真语流露
——感悟《高三史记》的心灵之旅
高二（2）班 俞庆瑶
自踏入高中的殿堂，高三便如一片乌云，始终悬挂在我的头顶。如今，我正站在这一被无数人描绘得末日般的时刻的门槛上。若将短暂的高中三年喻为一生，我或许正经历着心灵的更年期——敏感、烦躁、反叛，不禁好奇：高三，这成熟的季节，会是何等模样？在图书馆的彩虹架旁，我的目光偶然触及《高三史记》，瞬间眼前一亮。对于即将选择文科之路的我，历史的智慧无疑是滋养心灵的甘露。
（以上所叙，悉数为本人今日所思所感。）
《高三史记》，一部戏谑而真实的高中编年史。它跨越学科之界，从化学物理到政史地；涉足校园生活的各个角落，高考、作弊、补课、逃课，以及青春的种种篇章——情书、留言、直升加分、志愿填写；更有师生间的种种轶事，总计三十五篇佳作，序言、前言、后记、自述，汇成一部四十篇的鸿篇巨制。其中三十九篇出自刘嘉俊与夜Χ（陶磊）两位才子之手，而序文则是那位一度“轰动”一时的韩寒之笔。
（以上内容，与《高三史记》目录相符。）
我兴趣盎然，一篇篇翻阅，嘴角不时挂起一丝狡黠的微笑。那笑，源于书中所言，时而平凡中见不凡，前人的印记激发着后来者的勇气。至于那“狡黠”，只因书中有些篇章与我心灵深处不谋而合。我一直敬佩那些敢于直言、勇于行动的勇者，尤其是韩寒这样的标杆人物。如今，这类人物似乎成为新思维的宠儿，自韩寒之后，刘、陶二位继承衣钵，其笔下作品似乎也流淌着相同的血脉。多少人能将不逊之言写入史册，多少人能将禁忌之事剖析得如此坦然，多少人能将叛逆之行化为文学。这书中，满是师生间的共鸣——不论所谓好生差生，谁不曾有过思想的“出轨”。遇见这样的文字，不禁心生欢喜：同是墨香熏陶下的学子，何须相识即可共鸣。
（以上所言，皆为初读此书之感。）
此书，我视其为学子间的思想纽带，师长了解学生的心灵窗口。其轻松风趣、直率真挚，令人读来毫无倦意。虽不一定能登文学之殿堂，却足以架起一座沟通的桥梁。
学生品读《高三史记》，如同品鉴自我。
教师翻阅《高三史记》，如同体察学生。
（以上文字，即为《真语流露》全篇。）